早稲田大学教育学部の世界史 傾向と対策・学科差への備え

早稲田大学教育学部は、学科が非常に多く、学科によって入試科目や配点が異なるのが特徴です。世界史を使うかどうか、配点が何点かも学科次第。したがって「教育学部の世界史対策」を始める前に、自分の学科の入試を確定させることが最初の作業になります。

まず自分の学科の入試を確定させる

1. 自分の学科・専修で世界史を使うか
2. 配点は何点か（英語・国語との比率）
3. 共通テスト利用の方式があるか、ある場合の科目指定
4. 他学科・他学部との併願で、どの科目が共通して必要か

教育学部の世界史はどういう試験か

教育学部の世界史は山を張れません。全範囲から満遍なく出るため、手薄な単元がそのまま失点になります。逆に言えば、穴を作らなければ安定して得点できるということです。

穴を作らない — 単元の可視化

「全範囲」と言われると途方に暮れますが、単元に分けて可視化すれば十数個です。基準は「3分で概要を説明できるか」。

地域別

• 古代オリエント／古代ギリシア・ローマ
• 中世ヨーロッパ／近世ヨーロッパ／近代ヨーロッパ／現代
• 中国史（制度史の4本）／イスラーム世界
• 南アジア／東南アジア／中央アジア
• アフリカ／アメリカ大陸／ロシア・東欧

テーマ別

• 制度史（中国の4本／ヨーロッパの議会制）
• 宗教史（キリスト教・イスラーム・仏教）
• 経済史（交易路・商品・貨幣・経済思想）
• 国際関係史（条約と国際機構の系譜）
• 文化史（西洋美術・中国文化・思想）

1単元40分です。印がついた単元が5つあっても、3時間半で一巡できます。「全範囲を固める」は、思っているほど大変ではありません。

解き方と、得点の作り方

1. 最初の2分で全体を見渡す — 大問ごとの時代・地域を確認し、得意な大問から着手する。
2. 知っている問題から即決 — 迷ったら印をつけて飛ばす。
3. 正誤問題はズレを探す — 時代・地域・人物・因果の4パターン。
4. 記述がある場合は漢字も — 空欄は0点。書けるところまで書く。
5. 必ず全問マークする。

教育学部は大問ごとに時代や地域が分かれていることが多いため、得意な大問から解くのが有効です。苦手な時代の大問で時間を溶かすと、取れるはずの大問が雑になります。

時期別プランと、早稲田内での併願

早稲田内で併願する場合、教育学部で作った全範囲を穴なく仕上げる土台は、他学部でもそのまま効きます。

• 法学部も受ける — 論述の型を追加
• 商学部も受ける — 経済史の縦の表を追加
• 社会科学部も受ける — 正誤判定の精度と現代史を厚く
• 文学部・文化構想学部も受ける — 文化史・思想史を厚く
• 共通して効く — 通史の精度、近現代の厚み、用語集の中頻度レベル

よくある質問

教育学部は学科によって対策が変わりますか？

入試科目や配点が学科によって異なります。まず募集要項で、自分の学科で世界史を使うか、配点が何点かを確認してください。ここを飛ばすと対策の方向がずれます。

山を張れますか？

張れません。全範囲から満遍なく出るため、山が外れたときの損失が大きくなります。穴を作らない方針が最も安定します。

全範囲を固めるのは大変ではないですか？

単元に分ければ十数個です。1単元40分で概要は埋まるため、穴が5つでも3時間半で一巡できます。思っているほど大変ではありません。

他学部との併願はどうしますか？

教育学部で作る「全範囲を穴なく」という土台は、他学部の特殊な対策を乗せる台座になります。順序を逆にして特殊な対策から始めないでください。